Als kinder- en jongerentherapeut begeleid ik kinderen en jongeren die vastlopen in bepaalde thema's of hun plaats moeilijk vinden in school, netwerk, gezin, maatschappij, ...

Tijdens mijn loopbaan als leerkracht voor kinderen met emotionele - en gedragsstoornissen, zag ik in dat problemen van kinderen niet op zichzelf staan. Ze komen voort vanuit een context, en die context nemen we samen onder de loep. Gedrag komt voort uit gevoelens en gedachten en van daaruit zoeken we samen een uitkomst.

In een veilige context nodig ik kinderen en jongeren uit om de juiste stappen te zetten. Door aandacht te schenken aan hun talenten en mogelijkheden komen ze opnieuw tot inzichten. De ouders of opvoeders worden betrokken in het behandelplan.

Via Be Wonder hanteer ik een concrete en doelgerichte aanpak. Daarvoor gebruik ik o.a. volgende technieken:

Creatief communiceren door o.a.:

- De kracht van tekentaal / Creatieve (spel-)therapie

- Sandplay Therapy

- ACT (Acceptance & Commitment Therapy)

- Systeemtherapy (duplo-methodiek / psychodrama poppen)

- IFS (Internal Family System Therapy)